8-3
u Quando si sta registrando un nome file
• { RUN } / { BASE } ... {calcolo generale}/{base numero} inserimento programma
• {
} ... {registrazione password}
• { SYMBOL } ... {menu simboli}
u Quando si sta inserendo un programma —— 1(RUN) … predefinito
• { TOP } / { BOTTOM } ... {inizio}/{fine} del programma
• { SEARCH } ... {ricerca}
• { MENU } ... {menu mode}
• { STAT } / { MAT } / { LIST } / { GRAPH } / { DYNA } / { TABLE } / { RECURSION }
... menu {statistica}/{matrice}/{lista}/{grafico}/{grafico dinamico}/{tabella}/{ricorsione}
• {A⇔a} ... {passa da inserimento lettere maiuscole a lettere minuscole}
• { CHAR } ... {visualizza una schermata per selezionare vari simboli matematici, simboli
speciali, e caratteri accentati}
• Premendo !J(PRGM) viene visualizzato il seguente menu Programma (PRGM).
• { COMMAND } ... {menu dei comandi di programma}
• { CONTROL } ... {menu dei comandi controllo programma}
• { JUMP } ... {menu dei comandi di salto}
• { ? } / { ^} ... comando {input}/{output}
• { CLEAR } / { DISPLAY } ... menu dei comandi {cancellazione}/{visualizzazione}
• { RELATNL } ... {menu operatore relazionale per salto condizionale}
• { I/O } ... {menu comando controllo/trasferimento I/O}
• { : } ... {comando di istruzione multipla}
• { STR } ... {comando stringa}
Vedere “Riferimento comandi” a pagina 8-11 per dettagli completi su ciascuno di questi
comandi.
• Premendo !m(SET UP) viene visualizzato il menu comando modalità di seguito
riportato.
• {ANGLE}/{COORD}/{GRID}/{AXES}/{LABEL}/{DISPLAY}/{SKT/LIN}/
{DRAW}/{DERIV}/
{BACK}/{FUNC}/{SIMUL}/{SGV-WIN}/{LIST}/{LOCUS}/{TBL-VAR}/{ΣDISP}/{RESID}/
{COMPLEX}/{FRAC}/{Y=SPEED}/{DATE}/{PMT}/{PERIODS}/{INEQ}/{SIMP}/{Q1Q3}/{P/L-
CLR}
Vedere il capitolo “Menu tasti funzione schermata di Setup” a pagina
1-34 per ulteriori dettagli
riguardo a ciascuno di questi comandi.
• Premendo !f(FORMAT) viene visualizzato il menu dei comandi di colore/pittura. Per
dettagli, vedere “Utilizzo dei comandi dei colori in un programma” (pagina 8-28) e “Utilizzo
dei comandi di riempimento in un programma” (pagina 8-29).
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